为了交流2019级大学英语新教材《大学创新英语》教学方式、方法，2019年10月30日下午1点大学英语教研室在外语实验教学中心B406语言实验室开展了2019级《大学英语Ⅰ》教研说课活动。

活动开始，大学英语教研室主任李曦副教授谈了本次教研活动的主题和目的，并结合自己的上课体会，从教学设计、内容优化、iSmart平台使用等方式分享了自己处理Unit 1的方式和方法。之后，熊伟副教授从内容选取、课堂安排、练习处理，尤其是如何处理英语语法部分交流了自己处理Unit 1的做法。最后，全冬院长结合自己承担的教学班级，从精选素材、精讲内容、精细分配课时等方面分享了自己如何处理预习、如何处理听说部分、如何做好教学设计、如何处理教材中的练习等做法。同时，他也提出，从学院层面来讲，今后年级的授课计划可能应粗略一点，每位任课教师应结合自己的教学班级，适当调整；希望在教学中应积极调动学生的学习兴趣和学习积极性，一定要让学生在做中学（learn by doing），尽量要让学生有获得感。

通过此次教研说课活动，统一了思想认识，更新了教学观念，提供了教学参考范式。参与此次教研说课活动的全体任课教师希望学院和教研室多组织这样的教研活动，表示在接下来的教学实践中，一定会仔细研读新教材，多学习，多交流，多借鉴并实践今天说课的几位老师的做法，以改进教学效果，提高教学质量，帮助更多的学生在大学英语学习成效上有更大的帮助与收获。

教研说课活动结束后，况东林副主任解读了2018级《大学英语Ⅲ》的分级教学情况，并对该课程分级教学期末考试实施情况说了说明。