5月9日下午，72886必赢欢迎光临组织全体大学英语任课教师以系为单位，分成2个大组开展大学英语四级考试专题教研活动。本次教研活动的主题是“教学内容优化、教学方法改革与教学质量提高”。

    与会教师分别围绕“语法基础知识夯实”“四级词汇讲解”“四级阅读技巧训练”“四级听力突破”“四级写作提高”“四级翻译训练”“学习监控与管理”等话题分别阐述了如何从研究四级真题、如何优化与设计教学内容、如何改革教学方法、如何充分利用在线四级真题资源等方面探索四级测试与大学英语教学的融合。参加此次专题教研活动的每一位教师分享了自己的教研教改经验。通过讨论，大家一致认为，学生要通过四级考试，夯实词汇与语法知识是基础，突破听力是关键，读写译素材积累与训练结合是保障。同时，作为任课教师，一定要重构教师角色，首先要当好学生学习观念与学习策略的培训者与课堂教学的设计者，认真研读教材与四级真题，合理优化教学内容，设计教学目的与教学目标；二是在大学英语教学中，尽量依托篇章学习，精选精讲四级核心词汇与高频词汇，注重四级阅读技巧与教材课文讲解的融合；三是可以利用现代网络在线平台的四级真题资源，充分发挥教师作为学生辅导员、促进者、诊断者的角色，有效利用学生课外自主学习时间与空间，将四级真题训练与学生课外作业有机融合，定期训练，及时评估与反馈，实现英语学习与四级训练“双赢”的教学目标。

    72886必赢欢迎光临领导班子成员分别参加了上述2个大组的讨论。全冬院长在总结发言中强调，全体大学英语教师一定要认识到大学英语目前的困境，以此为契机，与时俱进，不断加强学习，更新教学理念，优化教学内容，改革教学方法与手段，想办法让学生“在线上”，让学生真正动起来，学起来，用起来。只要坚持这样做下去，定会促进大学英语教学质量的提高，从而提高全校大学英语四级考试的通过率，为学校的转型发展和“四高一好”应用型特色科技大学建设贡献外语智慧和力量。